Incorpora un estudio detallado de dos nuevas perspectivas de la exclusión social, la salud y la educación. El análisis desde el punto de vista sanitario es poco frecuente todavía en España y aporta conclusiones nuevas y relevantes. El análisis de la exclusión del sistema educativo se realiza desde el estudio de sus causas para poder orientar los programas de lucha contra el fracaso escolar. En ese aspecto, aparece que el factor más relevante para determinar el éxito educativo es la incidencia del entorno, la familia.
Nuevamente, el objetivo de este informe es conocer mejor la realidad que nos rodea, el perfil de las personas más vulnerables y las causas y circunstancias de la exclusión social. Deseamos que la información que contiene permita el diseño de prácticas de inclusión social innovadoras, que reduzcan las desigualdades en salud y en educación.