Los ganadores de la
VIII edición de ABC Solidario según cada modalidad, fueron los siguientes:.
ENTIDAD SOLIDARIA
Fundación de Ayuda Contra la Drogadicción (FAD)
La FAD promueve la educación preventiva en todos los niveles -escuela, familia y comunidad-, buscando objetivos específicos relacionados con los consumos de drogas, y atendiendo, secundariamente, a otras conductas de riesgo psicosocial. Asimismo, mantiene líneas de investigación sobre las causas y consecuencias de los consumos de drogas, propuestas de formación de profesionales y mediadores, sobre todo utilizando nuevas tecnologías, y campañas de sensibilización y movilización sociales.
Entreculturas Fé y Alegría
Entreculturas defende el acceso a la educación de todos y todas como medio de cambio social, justicia y diálogo entre culturas. Apoya programas que promueven la educación en las poblaciones más desfavorecidas, promoviendo la participación de todas las personas y valorando el trabajo en red.
PROYECTO SOLIDARIO
Ganador
Kostka
Fundación Padre Garralda
El proyecto desarrolla la intervención con niños menores de tres años que residen en las cárceles españolas con el objeto de aminorar las consecuencias que el internamiento en prisión causa en ellos.
Segundo premio
Atención integral a la desnutrición infantil en Guatemala
Fundación UNICEF Comité Español
El desarrollo del proyecto establecerá un nuevo sistema de vigilancia nutricional, a través de telefonía móvil, que detectará los casos de niños con desnutrición y hará posible mandar de forma inmediata indicaciones para su tratamiento.
INVESTIGACIÓN SOLIDARIA
Ganador: 10.000 euros
Pablo Martínez Anguita
Pl“Campus Solidario
El trabajo estudia la creación de “terminales universitarias” basadas en el uso de internet y los métodos de enseñanzas denominados de “blend-learning”.
Propone, a través de una estructura educativa-solidaria entre las universidades, que múltiples profesores, alumnos o cualquier otro personal cooperante pueda convertirse en un “instructor”, capaz de enseñar en centenares de rincones africanos, asiáticos o iberoamericanos simultáneamente, con la ayuda de tutores locales o “acompañantes”.
