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Atención socio-educativa a menores sin recursos a través del ocio
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Realización de actividades lúdico-educativas enmarcadas en educación no formal para niño/as escolarizados en la zona de Tulear en Madagascar
El proyecto pretende contribuir a fortalecer el Sistema Público de Educación Primaria de la región de Tulear, reduciendo el nivel de fracaso escolar y el absentismo, a través de un programa de educación no formal basado en el ocio. Además, se mejora la calidad de la enseñanza primaria, en tanto que los niños y niñas escolarizados en la Región de Tulear amplían su formación de temas transversales, cómo el medio-ambiente, la higiene y salud y la igualdad de género.El proyecto consiste en el desarrollo de un programa de educación no formal a los niños y niñas más desfavorecidos de la provincia de Tuléar, con la colaboración de las escuelas públicas y privadas, instituciones sociales y otros proyectos educativos de Bel Avenir en la zona, ofreciendo una semana de actividades pedagógicas en el Centro Educativo y Medioambiental “Mangily Forêt” donde educadores titulados fomentan la creatividad, la responsabilidad y la convivencia entre los y las participantes, reforzando así mismo las capacidades pedagógicas del sistema formal de educación en tanto que en los colegios involucrados cuentan posteriormente con los materiales desarrollados en las actividades socio-pedagógicas.También tiene un importante componente de inclusión social, promoviendo la integración de niños y niñas discapacitados en actividades normalizadas, en las que comparten su tiempo con otros niños, facilitando las relaciones entre unos y otros y rompiendo los tabúes de la discapacidad
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