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Adecuación y Renovación de los Productos de Apoyo en la Escuela Infantil de Intervecnión Temprana y colegio de EE
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Garantizar una postura adecuada en los diferentes entornos en los que está el niño a lo largo de su jornada en el Centro, como apoyo al proceso de rehabilitación así como para aumentar el grado de autonomía y su calidad de vida.
Trabajamos con menores que con frecuencia presentan:
Dificultades para controlar y mantener su postura en sedestación, movimientos involuntarios incontrolados, falta de control en el equilibrio, tono muscular inadecuado, déficit de atención, etc.
Nuestra meta el proporcionar al niño un entorno en el que pueda:
Trabajar a la misma altura que el resto de sus compañeros;
Realizar actividades en mesas de trabajo grupal como cualquier otro niño.
Cambiar de postura a lo largo de la jornada, aunque solo sea los instantes previos al trasvase / transferencia de la silla de ruedas al equipamiento escolar.
Utilizar y disponer los mismos recursos que el grupo clase, aportando un mayor nivel de normalización.
Se abre un reto en nuestra intervención: posibilitar una postura adecuada en sedestación, independientemente del alumno.
Entidad: Ciudad San Juan de Dios.
El contenido de este apartado no es gestionado por Fundación SERES.
Para cualquier duda o comentario le rogamos que se ponga en contacto con la entidad.