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Los buenos tratos en niños, niñas, y adolescentes de Polígono Sur.
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Evitar el fracaso escolar de niños/as y adolescentes de Polígono Sur a través del acompañamiento de referentes positivos, generando oportunidades vitales diferentes a las que pueden obtener en su entorno más inmediato.
El proyecto,basado en el “Paradigma de los buenos tratos”, pretende evitar el fracaso escolar de 50 menores y adolescentes del barrio sevillano de Polígono Sur, especialmente los que residen en la zona de mayor exclusión social, la barriada Martínez Montañés. A través del acompañamiento de adolescentes en su día a día, estableciendo cauces de colaboración entre la familia y la escuela, se ofrecerá respuesta a menores y adolescentes que carecen de modelos positivos de crianza, tanto en la familia de origen como en el contexto social en el que crecen. Esta situación se traduce en comportamientos disruptivos dentro de la escuela que generalmente provocan la expulsión del sistema educativo.
El objetivo es generar oportunidades a estos jóvenes, incidiendo en la promoción de otras formas de relación a través de un acompañamiento personalizado y acceso a espacios constructivos, así como realizar un seguimiento en la etapa escolar que comprende el tránsito de la educación Primaria a Secundaria, momento en el que muchos adolescentes de nuestro barrio abandonan la escuela.
Todo ello se realizará creando nuevas relaciones con referentes positivos a través de adultos significativos, “tutores de resiliencia”: jóvenes voluntarios encargados de realizar un acompañamiento desde la cercanía y la confianza, estableciendo un vínculo de apego. Así, se ofrecerán alternativas tanto en modelos de relación como en recursos de ocio, ampliando así la red social de apoyo del joven.
Entidad: Asociación Entre Amigos de Sevilla
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